Pascual Sigala Páez urgió a un nuevo acuerdo para el pago de la nómina magisterial, pues señaló que de los 28 mil mdp de deuda, 18 mil mdp fue para pago a maestros
Morelia, Michoacán.- El secretario de Gobierno, Pascual Sigala Páez, insistió en exigir al gobierno federal que asuma su responsabilidad en la liberación de las vías férreas bloqueadas por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), ante los adeudos salariales, y aclaró que de los 200 millones de pesos que adelantará el Ejecutivo del país, les cobrarán intereses.
En entrevista con la periodista Carmen Aristegui, el encargado de la política interna del estado reiteró que la liberación de las vías férreas es una responsabilidad de la autoridad federal, y les exhortó a instalar una mesa
Pascual Sigala Páez comentó, “yo espero que el gobierno federal asuma su responsabilidad y decida qué va a hacer en las vías y con los maestros que están sentados ahí en las vías; segundo, el llamado nuestro para que de inmediato nos sentemos a revisar qué va a pasar en materia de educación que tiene el gobierno federal con el gobierno del estado y sus maestros, y que a partir de ahí podamos resolver el tema de una vez por todas”.
Sobre esto último, detalló que de los 200 millones de pesos que solicitó el gobernador Silvano Aureoles Conejo al gobierno de la república, como adelanto de participaciones federales, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), cobrará intereses.
“El dinero que nos adelantan, estos 200 millones de pesos, nos lo adelantan y nos cobran intereses; Hacienda pasa por encima, nos cobra intereses de ese dinero que es del estado”, aclaró.
El secretario de Gobierno urgió a que el gobierno de la república acuerde un nuevo convenio en el que el Ejecutivo estatal tan solo aporte entre el 10 y el 12 por ciento del pago de la nómina, pues mencionó que de los 28 mil millones de pesos de deuda que prevalece en la entidad por la contratación de empréstitos, 18 mil millones fueron destinados desde el 2002 para el pago de la nómina del magisterio michoacano.