Los maestros del SNTE nacional, entregaron las peticiones al presidente de México este viernes, reinstalación de maestros y aumento del 50% al salario piden a AMLO
Morelia, Michoacán. – Los integrantes del Comité Ejecutivo Nacional Democrático (CEND) del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), entregaron este viernes un pliego de peticiones a la presidencia de la República, que incluye la reinstalación de maestros cesados y un aumento al salario del 50 por ciento.
El pliego petitorio de 2023 del magisterio “institucional” incluye 8 peticiones y fue entregado en el marco del Congreso Nacional de Bases que se realizó y en el que tuvieron presencia, contingentes de Quintana Roo, Morelos, Puebla y Michoacán, así como la totalidad del Comité Ejecutivo Nacional Democrático.
El pliego petitorio fue entregado también a la Secretaría de Educación Pública (SEP), a la Secretaría de Gobernación (Segob) y al Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) y en su primer punto exige la reinstalación de los maestros cesados en las distintas entidades del país:
Los ocho puntos son los siguientes:
1-Reinstalacion de maestros cesados: cumplimiento a la propuesta del presidente de reinstalar con plenos derechos a los maestros separados de su cargo que todavía están pendientes.
2-El Salario: Se exige el 50 por ciento considerando la deuda histórica y el periodo actual de inflación.
3-Democratización del SNTE: Se plasman los argumentos de aplazamiento de la democracia en el SNTE y las propuestas de su materialización.
4-Seguridad Social: Resolución de problemáticas respecto a los derechos de jubilados, pensionados y activos, en los asuntos de seguridad social, atención médica, créditos hipotecarios y otros.
5-Fortalecimiento de Escuelas Normales: Se plasman los argumentos para que las normales recuperen sus objetivos de ser sistemas pedagógicos y organizativos que beneficien a las comunidades y al pueblo de México.
6-USICAMM: Se exige la eliminación de los elementos del sistema burocrático, funciones legales y métodos de gestión heredados del anterior sistema profesional docente neoliberal y la recuperación de los derechos colectivos.
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7-Problemáticas de educación inicial y educación especial.
8-Incidencias laborales y administrativas en el país.