Morelia, Michoacán.- “No vamos a permitir que bloqueen”, advirtió el subsecretario de Seguridad Pública de Michoacán, Carlos Gómez Arrieta, al respecto de las movilizaciones que desde esta mañana encabezan profesores con clave estatal y agremiados a la Coordinadora Nacional de Trabajadores denla Educación (CNTE) en la capital michoacana.
“La información que tuve es que iban a bloquear las cuatro entradas y salidas a Morelia y no lo vamos a permitir, imagínense lo que paran, paran economía, gente que estudia, personas que trabajan, hospitales (…). Y lo digo de una manera respetuosa a los maestros”, expuso.
Gómez Arrieta señaló que la autoridad no está en contra de las manifestaciones, que dijo, son un derecho de los ciudadanos; pero destacó que deben realizarse de manera ordenada y pacífica y evitar daños y molestias a terceros, de ahí la insistencia: “no lo vamos a permitir”.
El funcionario estatal incluso refirió que apoyarán y se coordinarán con el magisterio que se manifiesta para dar paso a la marcha que también tienen planeada para después de las 11:00 horas, “pero que sea pacífica y ordenada y sin bloqueos”.
“La marcha sí se realiza sin problema, pero la información es que querían bloquear tres o cuatro horas las entradas y salidas y no se permitirá. La marcha se llevará a cabo y nos vamos a organizar con ellos, los vamos a apoyar en ello y ver la manera de afectar lo menos posible la vialidad”, insistió.
Carlos Gómez confirmó que son poco más de mil elementos los que resguardarán esta manifestación magisterial, pues aseguró que siempre se ha tenido una comunicación importante en este tipo de protestas. En tanto, los elementos ya se ubican en las salidas a Pátzcuaro y Salamanca, donde más profesores se juntan.
Es importante mencionar que los profesores con clave estatal se manifiestan a manera de protesta para exigir el pago del adeudo de más de 400 millones de pesos que la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), tiene con ellos.
Te podría interesar: Mil elementos policiacos harán presencia en manifestación magisterial